<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>ViT &#187; Общество</title>
	<atom:link href="http://vit.amicable.ru/tags/society/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://vit.amicable.ru</link>
	<description>Это 100% блог</description>
	<lastBuildDate>Thu, 26 May 2011 14:32:49 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Интернет для пожилых</title>
		<link>http://vit.amicable.ru/materials/2010/09/14/86/internet-dlya-pozhilyih/</link>
		<comments>http://vit.amicable.ru/materials/2010/09/14/86/internet-dlya-pozhilyih/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 14 Sep 2010 16:35:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ViT</dc:creator>
				<category><![CDATA[Интернет]]></category>
		<category><![CDATA[Образование по-новому]]></category>
		<category><![CDATA[Общество]]></category>
		<category><![CDATA[Технологии]]></category>
		<category><![CDATA[ИТ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vit.amicable.ru/?p=86</guid>
		<description><![CDATA[Приоткрывают эту обширную тему несколько материалов: «Для того чтобы пенсионеры могли пользоваться Интернетом и порталом госуслуг, решено было наладить их обучение». // Официальный блог Президента Д.А.Медведева.- 14.09.2010 Проект «Бабушка-ОнЛайн. Дедушка-ОнЛайн» Самый старый блоггер на планете. // MK.ru.- 15.06.2007 Австралийка завела &#8230; <a href="http://vit.amicable.ru/materials/2010/09/14/86/internet-dlya-pozhilyih/">Читать далее <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://vit.amicable.ru/uploads/2010/09/01.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-115" style="margin: 0pt 0pt 3px 7px; float: right; border: 0pt none;" title="Капля воды под микроскопом" src="http://vit.amicable.ru/uploads/2010/09/01-160x160.jpg" alt="Капля воды под микроскопом" width="160" height="160" /></a>Приоткрывают эту обширную тему несколько материалов:</p>
<ul>
<li><a href="http://community.livejournal.com/blog_medvedev/49512.html?thread=33716328" target="_blank">«Для того чтобы пенсионеры могли пользоваться Интернетом и порталом госуслуг, решено было наладить их обучение».</a> // Официальный блог Президента Д.А.Медведева.- 14.09.2010</li>
<li><a href="http://www.babushka-on-line.ru/" target="_blank">Проект «Бабушка-ОнЛайн. Дедушка-ОнЛайн»</a></li>
<li><a title="http://www.mk.ru/blogs/MK/2007/06/15/society/294682/" href="http://j.mp/aFYMGX" target="_blank">Самый старый блоггер на планете</a>. // MK.ru.- 15.06.2007</li>
<li><a href="http://internet.cnews.ru/news/top/index.shtml?2007/02/27/237832" target="_blank">Австралийка завела блог в 107 лет</a>. // CNews.- 27.02.2007</li>
<li><a href="http://internet.ru/node/17514" target="_blank">В Самаре открылся музейный Интернет-клуб для людей с ограниченными возможностями здоровья</a>. // Internet.Ru.- 05.07.2007</li>
<li><a href="http://soft.mail.ru/pressrl_page.php?id=39043" target="_blank">Пенсионеры активно осваивают социальные сети</a>. // Soft@Mail.ru.- 31.08.2010</li>
<li><a href="http://www.cnews.ru/reviews/free/national2007/articles/limited_opportunities.shtml" target="_blank">ИКТ и образование людей с ограниченными возможностями. В силах ли ИТ помочь инвалидам?</a>. // CNews-Аналитика.- 2007</li>
<li><a href="http://rario.ru/projects/timurovci.php" target="_blank">Всероссийское детско-юношеское и молодежное тимуровское (добровольческое) движение: Тимуровцы информационного общества</a></li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://vit.amicable.ru/materials/2010/09/14/86/internet-dlya-pozhilyih/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Английские издатели не узнали романы Джейн Остин</title>
		<link>http://vit.amicable.ru/materials/2007/07/19/98/angliyskie-izdateli-ne-uznali-romanyi-dzheyn-ostin/</link>
		<comments>http://vit.amicable.ru/materials/2007/07/19/98/angliyskie-izdateli-ne-uznali-romanyi-dzheyn-ostin/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 19 Jul 2007 13:12:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ViT</dc:creator>
				<category><![CDATA[Искусствоведение]]></category>
		<category><![CDATA[Книгоиздание]]></category>
		<category><![CDATA[Литература]]></category>
		<category><![CDATA[Общество]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vit.amicable.ru/materials/2007/07/19/98/angliyskie-izdateli-ne-uznali-romanyi-dzheyn-ostin/</guid>
		<description><![CDATA[Начинающий писатель Дэвид Лассман, расстроенный, что его книги отказываются печатать, отослал в различные издательства первые главы трех самых известных романов Джейн Остин. Он заменил лишь имена персонажей и названия мест действия. 17 из 18 издателей классику британской литературы НЕ ОПОЗНАЛО. &#8230; <a href="http://vit.amicable.ru/materials/2007/07/19/98/angliyskie-izdateli-ne-uznali-romanyi-dzheyn-ostin/">Читать далее <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center"><a href="http://www.ozon.ru/context/detail/id/2571829?partner=vitiln" target="_blank"><img src="http://vit.amicable.ru/uploads/2007/07/abe24e40_1.jpg" alt="Кадр из кинокартины по роману Джейн Остин “Гордость и предубеждение”. © TopNews.Ru" border="0" /></a></p>
<p>Начинающий писатель Дэвид Лассман, расстроенный, что его книги отказываются печатать, отослал в различные издательства первые главы трех самых известных романов Джейн Остин. Он заменил лишь имена персонажей и названия мест действия. 17 из 18 издателей классику британской литературы НЕ ОПОЗНАЛО. <a href="http://www.topnews.ru/news_id_13218.html" target="_blank">TopNews.ru »</a></p>
<p>См. также:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.lenta.ru/news/2007/03/01/books1/" target="_blank">Британцы не могут жить без &laquo;Гордости и предубеждения&raquo;</a></li>
<li><a href="http://vit.amicable.ru/materials/2006/12/28/52/luchshie-knigi-2006-goda/">Архив сайта. Лучшие книги 2006 года »</a></li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://vit.amicable.ru/materials/2007/07/19/98/angliyskie-izdateli-ne-uznali-romanyi-dzheyn-ostin/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Опасно ли жить в России?</title>
		<link>http://vit.amicable.ru/materials/2007/06/01/82/opasno-li-zhit-v-rossii/</link>
		<comments>http://vit.amicable.ru/materials/2007/06/01/82/opasno-li-zhit-v-rossii/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 01 Jun 2007 12:36:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ViT</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общество]]></category>
		<category><![CDATA[произвол]]></category>
		<category><![CDATA[Россия и мир]]></category>
		<category><![CDATA[статистика]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vit.amicable.ru/materials/2007/06/01/82/opasno-li-zhit-v-rossii/</guid>
		<description><![CDATA[Один из последних выпусков Интернет-голосования &#171;Глас Рунета&#187; посвящен теме опасностей, подстерегающих среднестатистических россиян. Любопытно сравнить результаты этого опроса с ретроспективой изменения &#171;Индекса произвола правоохранительных органов&#187; – специализированного социологического исследования, посвященного смежной теме.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Один из последних выпусков Интернет-голосования &laquo;Глас Рунета&raquo; посвящен теме опасностей, подстерегающих среднестатистических россиян. Любопытно сравнить <a href="http://subscribe.ru/archive/optin.custom/200706/04105144.html" target="_blank">результаты этого опроса</a> с ретроспективой изменения <a href="http://www.publicverdict.org/ru/index_p.html" target="_blank">&laquo;Индекса произвола правоохранительных органов&raquo;</a> – специализированного социологического исследования, посвященного смежной теме.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://vit.amicable.ru/materials/2007/06/01/82/opasno-li-zhit-v-rossii/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Алкоголизм и наркомания. Как можно помочь?..</title>
		<link>http://vit.amicable.ru/materials/2007/04/10/56/alkogolizm-i-narkomaniya-kak-mozhno-pomoch/</link>
		<comments>http://vit.amicable.ru/materials/2007/04/10/56/alkogolizm-i-narkomaniya-kak-mozhno-pomoch/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 10 Apr 2007 08:44:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ViT</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общество]]></category>
		<category><![CDATA[аддикции]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vit.amicable.ru/materials/2007/04/10/56/alkogolizm-i-narkomaniya-kak-mozhno-pomoch/</guid>
		<description><![CDATA[Иллюстрация – М.Златковский / &#171;Новые Известия&#187; Прежде всего задумываешься об очевидном шаге – протянуть руку. Но и для этого нужна воля. А что же дальше?.. В разные времена разные люди предлагали свои решения. Например: &#171;Современный классик&#187; российской литературы Михаил Веллер &#8230; <a href="http://vit.amicable.ru/materials/2007/04/10/56/alkogolizm-i-narkomaniya-kak-mozhno-pomoch/">Читать далее <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center"><img src="http://vit.amicable.ru/uploads/2007/04/20070327195645_07.jpg" alt="Иллюстрация © Новые известия" width="450" /><small><br />
Иллюстрация – <a href="http://www.newizv.ru/fotoreport/foto/826/" target="_blank">М.Златковский / &laquo;Новые Известия&raquo;</a></small></p>
<p>Прежде всего задумываешься об очевидном шаге – протянуть руку. Но и для этого нужна воля. А что же дальше?.. В разные времена разные люди предлагали свои решения. Например:</p>
<ol>
<li>&laquo;Современный классик&raquo; российской литературы Михаил Веллер в повести <a href="http://www.lib.ru/WELLER/zwqgin.txt#5" target="_blank">Приключения майора Звягина</a> (см. Главу 5 &laquo;Вытрезвитель&raquo;) предлагает заставить цепляться алкоголика за саму жизнь, поместив его в экстремальную ситуацию.</li>
<li><a href="http://www.pomoshnarkozavisimym.ru/articles1.html" target="_blank">Медикаментозные методы. Метадон.</a></li>
<li><a href="http://www.narcom.ru/selfhelp/virtual.html" target="_blank">Работа по программе &laquo;12 шагов&raquo;. Виртуальное сообщество (группа) само- и взаимопомощи наркологических больных (&laquo;общество анонимных наркоманов&raquo;)</a></li>
<li><a href="http://www.narcozona.ru/pshDOC.html" target="_blank"><strong>19 методов лечения наркомании</strong></a> кратко описаны на сайте &laquo;Narcozona&raquo;</li>
</ol>
<p>А что Вы посоветуете? <span style="color: #ff0000;">Прошу, пожалуйста, сразу оставляйте комментарии.</span></p>
<p><span id="more-56"></span></p>
<p>Информация и статистика:</p>
<p><a title="Иллюстрация" href="http://vit.amicable.ru/uploads/2007/04/4.jpg"><img style="border: 0pt none ; margin: 0pt 7px 3px 0pt" src="http://vit.amicable.ru/uploads/2007/04/4.thumbnail.jpg" alt="Иллюстрация" align="left" /></a><em>&laquo;По данным министерства образования России, численность детей и подростков в возрасте 11-24 лет, потребляющих наркотические средства, достигает четырех миллионов, а наркозависимых среди них &#8211; от 900 тысяч до 1 млн 100 тысяч человек. Массовым стало потребление спиртных напитков, включая пиво. По данным Минобразования, его с той или иной частотой потребляют 80% молодежи, причем, как юноши, так и девушки. Совокупные расходы детей и молодежи на психоактивные вещества (табачные изделия, алкогольные напитки, наркотические средства) ежегодно составляют почти 7 млрд долларов США. Минобразования подчеркивает, что &laquo;эта сумма могла бы стать важным стимулом для развития содержательного культурного досуга детей и молодежи, удовлетворение их разумных потребностей&raquo;.</em> (<a href="http://www.rian.ru/review/20060601/48907203.html" target="_blank">РИА &laquo;Новости&raquo;</a>)</p>
<ul>
<li><a href="http://www.kommersant.ru/k-vlast/get_page.asp?DocID=755036" target="_blank">990 тыс. утаенных алкоголиков</a>. // Коммерсантъ-Власть (Москва).- №12[716].- 02.04.2007</li>
<li><a href="http://parent.fio.ru/index.php?c=1249" target="_blank">Дети и наркотики. Раздел на сайте &laquo;Родитель.Ру&raquo;</a> (проект Федерации Интернет Образования)</li>
<li><a href="http://newsru.com/russia/19may2006/alco.html" target="_blank">Россияне – мировые лидеры в области алкогольной смертности</a>. // Newsru.com.- 19.05.2006</li>
<li><a href="http://www.washprofile.org/ru/node/6186" target="_blank">Зачарованные игрой</a>. // ИА &#8216;Washigton Prifile&#8217; (США).- 06.04.2007<br />
 8.5% юных американцев (в возрасте от 8-ми до 18-ти лет) могут считаться патологическими игроками, приобретшими неконтролируемую зависимость от видеоигр</li>
<li><a href="http://www.gazeta.ru/comments/2006/08/22_a_742938.shtml" target="_blank">Русский характер: пьянство</a>. // Gazeta.Ru.- 22.08.2006</li>
<li><a href="http://www.washprofile.org/ru/node/8025" target="_blank">Особенности национального пьянства</a>. // ИА Washington Profile (США).- 23.09.2008
</li>
</ul>
<p>Вокруг темы:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.narcozona.ru/topsites.html" target="_blank">Рейтинг антинаркотических сайтов</a>. Проект &laquo;Narcozona. Объективно о наркомании&raquo;</li>
<li><a href="http://www.narkonet.ru/faq.html" target="_blank">Консультационный центр &laquo;Нет наркотикам&raquo;. Часто задаваемые вопросы</a></li>
<li><a href="http://www.narkote.net/glav.php" target="_blank">Метод &laquo;Центра социальной адаптации&raquo;</a> (Москва) (<a href="http://varga.narkote.net/press.php?id=4" target="_blank">см. также</a>)</li>
<li><a href="http://www.moscow2000.ru/news/view2.asp?Id=162047&amp;IdType=9" target="_blank">На экспертизе в НИИ Сербского &#8211; новая методика избавления от наркозависимости</a>. // Rosbalt.Ru.- 2000</li>
<li><a href="http://webplanet.ru/news/business/2007/04/05/narkokonkurs.html" target="_blank">Русских наркоманов вылечат в Сети за 4 млн. рублей</a>. // Вебпланета.- 05.04.2007</li>
<li><a href="http://www.ozon.ru/context/catalog/id/1072884/?partner=vitiln" target="_blank">Литература по теме &laquo;Наркология. Алкогольная зависимость. Табакокурение&raquo;</a> в Интернет-магазине &laquo;Озон.ру&raquo;</li>
<li>Белогуров С.. <a href="http://www.e-lib.info/book.php?id=1120011789&amp;p=0" target="_blank">Популярно о наркотиках и наркоманиях</a> (книга в режиме онлайн)</li>
</ul>
<p>В дополнение приведу фрагмент работы на тему &laquo;Пристрастие к наркотикам, формирование психической и физической зависимости&raquo; (источник &#8211; <a href="http://www.5ballov.ru/referats.php?do=get_preview&amp;ref_id=71647&amp;p=4" target="_blank">5ballov.ru</a>, <a title="Реферат по психологии. Пристрастие к наркотикам" href="http://vit.amicable.ru/docs/5ballov-71647.rar">копия</a>):</p>
<blockquote><p>Можно выделить три группы мероприятий, требующиеся в подавляющем большинстве случаев оказания неотложной помощи больным наркоманией:</p>
<ol>
<li>Токсикологическая помощь;</li>
<li>Психиатрическая помощь;</li>
<li>Реанимационная.</li>
</ol>
<p>Объяснять важность проведения всех трех групп мероприятий не имеет смысла &#8211; неотложная помощь, это просто спасение жизни наркозависимого.</p>
<h4>Часть 4. Профилактика осложнений наркомании.</h4>
<p>В результате употребления наркотиков возможно развитие крайне серьезных осложнений:</p>
<ol>
<li>Передозировка опиатных наркотиков и снотворных угрожает смертью в результате остановки дыхания. Передозировка галлюциногенов (включая коноплю) опасна развитием психотического состояния, в котором больной не способен управлять своими действиями. Передозировка психостимуляторов (включая экстази) приводит к серьезным нарушениям сердечной деятельности;</li>
<li>Хроническое отравление высокотоксичными продуктами (ацетон, толуол, бензол, уксусный ангидрид), содержащимися в кустарно изготовленных опиатных наркотиках. Такое отравление приводит к резкому снижению иммунитета наподобие СПИДа и токсическому поражению печени и головного мозга;</li>
<li>Заражение инфекциями, передающимися через шприцы и иглы. Сюда входят и СПИД, и гепатит (которым в Петербурге поражено до 95% “инъекционных” наркоманов), и скоротечный сепсис, приводящий к смерти.</li>
</ol>
<p>Профилактика осложнений &#8211; направление, которому в настоящее время придается особое значение ввиду катастрофических последствий осложнений злоупотребления наркотиками.</p>
<h4>Часть 5. Детоксикация &#8211; снятие физической зависимости.</h4>
<p>В настоящее время не является проблемой для наркологии. В основном в детоксикации нуждаются зависимые от опиатов и барбитуратов. Доля последних в общем числе наркотиков невелика, а разработка методов детоксикации при злоупотреблении опиатами являлась одной из главных тем отечественной наркологии на протяжении последних 10 лет. Относительно таких методов следует заметить:<br />
 Имеются безопасные и быстрые методы детоксикации, не использующие наркотических средств.<br />
 Большинство больных, имеющих серьезное намерение прекратить употребление наркотиков, легко переносит опиатную абстиненцию, обходясь “домашними” средствами.</p>
<p>Тем не менее, следует поддерживать программы детоксикации ради привлечения большего количества наркозависимых к лечению.</p>
<h4>Часть 6. Реабилитация и социальная помощь.</h4>
<p>Поскольку проблема ликвидации физической зависимости от наркотиков в целом решена, на первый план выходит задача борьбы с психической зависимостью. Это требует организации полномасштабных и продуманных реабилитационных программ, так как психическая зависимость от наркотиков напрямую связана с неспособностью больных адаптироваться к реальной жизни без химического допинга. К сожалению, как уже было указано, возможности реабилитации наркоманов в городе (и в стране) очень ограничены.</p>
<p>В городе Санкт-Петербурге функционируют следующие типы реабилитационных программ:</p>
<ol>
<li>Программа, осуществляемая кафедрой наркологии МАПО совместно с негосударственной организацией “Возвращение” на базе загородного центра;</li>
<li>Амбулаторные программы &#8211; такие, как программа Северо-западного медицинского центра;</li>
<li>Формальные программы наркологических диспансеров, не отличающиеся эффективностью</li>
</ol>
<p>К сожалению, ни одна из этих программ не обеспечивает социальной реабилитации больного. По приблизительным оценкам, реабилитационные программы охватывают не более 3-5% поступающих на лечение наркоманов и не более 0,1% нуждающихся в них.</p>
</blockquote>
<p>P.S. Рекомендую борющимся: <a href="http://www.moscow.samopoznanie.ru/school/aol/stress-management/" target="_blank">семинар &laquo;стресс-менеджмент&raquo;</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://vit.amicable.ru/materials/2007/04/10/56/alkogolizm-i-narkomaniya-kak-mozhno-pomoch/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>9</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Информатизация сферы образования. Производители программного обеспечения</title>
		<link>http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/15/51/it-in-education/</link>
		<comments>http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/15/51/it-in-education/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 15 Mar 2007 12:35:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ViT</dc:creator>
				<category><![CDATA[Образование по-новому]]></category>
		<category><![CDATA[Технологии]]></category>
		<category><![CDATA[образование]]></category>
		<category><![CDATA[Общество]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/16/51/informatizatsiya-sferyi-obrazovaniya-proizvoditeli-programmnogo-obespecheniya/</guid>
		<description><![CDATA[Производители программного обеспечения для управления образованием: ГОУ УМЦ “Информационно-аналитический Центр” Департамента образования города Москвы ИТЦ “Системы-Программы-Сервис” ООО Хронобус Продукция School-online КМ-ШКОЛА. Мастер-Класс См. далее: информация по материалам конференции &#171;Информационные технологии в образовании&#187; Учебные компьютерные программы: 1C (http://www.1c.ru, http://repetitor.1c.ru), БИТ про &#8230; <a href="http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/15/51/it-in-education/">Читать далее <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Производители программного обеспечения для управления образованием:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.iacedu.ru/" target="_blank">ГОУ УМЦ “Информационно-аналитический Центр” Департамента образования города Москвы</a></li>
<li><a href="http://www.itcsps.ru/" target="_blank">ИТЦ “Системы-Программы-Сервис”</a></li>
<li><a href="http://www.chronobus.ru/new/page/products/products.php" target="_blank">ООО Хронобус Продукция</a></li>
<li><a href="http://school-online.ru/action/open_component/friends_component" target="_blank">School-online</a></li>
<li><a href="http://km-school.ru/katalog/katalog_rabot.asp?s1=6" target="_blank">КМ-ШКОЛА. Мастер-Класс</a></li>
</ul>
<p>См. далее: информация по материалам конференции &laquo;Информационные технологии в образовании&raquo;<span id="more-51"></span></p>
<p align="right"><strong>Учебные компьютерные программы:</strong></p>
<p align="justify">1C (<a href="http://www.1c.ru/" target="_blank">http://www.1c.ru</a>, <a href="http://repetitor.1c.ru/" target="_blank">http://repetitor.1c.ru</a>), БИТ про (<a href="http://www.bitpro.ru/" target="_blank">http://www.bitpro.ru</a>, <a href="http://www.ito.su/" target="_blank">http://www.ito.su</a>),    Челябинский государственный педагогический университет (<a href="http://www.cspu.ru/" target="_blank">http://www.cspu.ru/</a>), ГиперМетод (<a href="http://www.learnware.ru/" target="_blank">http://www.learnware.ru/</a>), НВЦ &laquo;Грин Плюс&raquo; (<a href="http://www.grinp.ru/" target="_blank">http://www.grinp.ru/</a>), &laquo;ИНИС-СОФТ&raquo; (<a href="http://www.inissoft.by/" target="_blank">http://www.inissoft.by/</a>), Институт дистанционного    образования Ульяновского государственного технического университета (<a href="http://www.ido.ulstu.ru/" target="_blank">http://www.ido.ulstu.ru/</a>), &laquo;Интерактивная линия&raquo; (<a href="http://www.intline.ru/" target="_blank">http://www.intline.ru/</a>), &laquo;ИНФОРМ-СИСТЕМА&raquo; (<a href="http://www.informsystema.ru/" target="_blank">http://www.informsystema.ru/</a>), ИстраСофт (<a href="http://www.istrasoft.ru/" target="_blank">http://www.istrasoft.ru/</a>), Кирилл и Мефодий (<a href="http://www.km-school.ru/" target="_blank">http://www.km-school.ru/</a>), КУДИЦ-ОБРАЗ (<a href="http://books.kudits.ru/" target="_blank">http://books.kudits.ru/</a>), &laquo;МедиаХауз&raquo; (<a href="http://www.mediahouse.ru/" target="_blank">http://www.mediahouse.ru/</a>), &laquo;Молодой Петербург&raquo; (<a href="http://www.shkoloved.sekreta.net/" target="_blank">http://www.shkoloved.sekreta.net/</a>), &laquo;Мультимедиа Технологии и Дистанционное Обучение&raquo; (<a href="http://www.mmt-dl.ru/" target="_blank">http://www.mmt-dl.ru/</a>), Новый диск (<a href="http://www.nd.ru/" target="_blank">http://www.nd.ru/</a>), Просвещение-МЕДИА (<a href="http://www.pmedia.ru/" target="_blank">http://www.pmedia.ru/</a>), &laquo;Республиканский мультимедиа центр&raquo; (<a href="http://www.rnmc.ru/" target="_blank">http://www.rnmc.ru/</a>), &laquo;Тверской торгово-экономический техникум&raquo;, Controlling Chaos Technologies (<a href="http://www.controlchaostech.com/" target="_blank">http://www.controlchaostech.com/</a>), Физикон (<a href="http://www.physicon.ru/" target="_blank">http://www.physicon.ru/</a>).</p>
<p align="right"><strong>Единая информационная среда образовательного учреждения:</strong></p>
<p align="justify">ИВЦ АВЕРС (<a href="http://www.iicavers.ru/" target="_blank">http://www.iicavers.ru/</a>), Кодекс(<a href="http://www.kodeks.ru/" target="_blank">http://www.kodeks.ru/</a>), Системы-Программы-Сервис (<a href="http://www.itcsps.ru/" target="_blank">http://itcsps.ru</a>, <a href="http://schooloffice.ru/" target="_blank">http://schooloffice.ru</a>), Хронобус (<a href="http://www.chronobus.ru/" target="_blank">http://www.chronobus.ru</a>).</p>
<p align="right"><strong>Образовательные и Интернет-проекты:</strong></p>
<p align="justify">Компьютерная школа &laquo;КОМПЬЮТЕРиЯ&raquo; (<a href="http://www.computeria.ru/" target="_blank">http://www.computeria.ru/</a>), Всероссийское общество &laquo;Знание&raquo; (<a href="http://www.znanie.net/" target="_blank">http://www.znanie.net/</a>), Российский новый университет (<a href="http://www.rosnou.ru/" target="_blank">http://www.rosnou.ru/</a>), Современная Гуманитарная Академия (<a href="http://www.muh.ru/" target="_blank">http://www.muh.ru/</a>), Учебно-методический центр по информационно-аналитической работе Департамента образования города Москвы (<a href="http://www.iacedu.ru/" target="_blank">http://www.iacedu.ru/</a>),    Международный консорциум &laquo;Электронный университет&raquo; (<a href="http://www.mesi.ru/" target="_blank">http://www.mesi.ru/</a>), Linuxcenter.Ru (<a href="http://www.linuxcenter.ru/" target="_blank">http://www.linuxcenter.ru/</a>).</p>
<p align="right"><strong>Издательства:</strong></p>
<p align="justify">БИНОМ. Лаборатория знаний (<a href="http://www.lbz.ru/" target="_blank">http://www.lbz.ru/</a>), БХВ-Петербург(<a href="http://www.bhv.ru/" target="_blank">http://www.bhv.ru/</a>), Директмедиа Паблишинг (<a href="http://directmedia.ru/" target="_blank">http://directmedia.ru/</a>), Издательский дом &laquo;Питер&raquo; (<a href="http://www.piter.com/" target="_blank">http://www.piter.com/</a>), СОЛОН-Пресс (<a href="http://abook.ru/" target="_blank">http://abook.ru</a>, <a href="http://solon-press.ru/" target="_blank">http://solon-press.ru</a>), Финансы и статистика (<a href="http://www.finstat.ru/" target="_blank">http://www.finstat.ru/</a>).</p>
<p align="right"><strong>Журналы и газеты сферы образования:</strong></p>
<p align="justify">e-Learning World (<a href="http://elw.ru/" target="_blank">http://elw.ru/</a>), Вестник образования России, Журнал &laquo;Высшее образование сегодня&raquo;, Газета &laquo;Где учиться и работать?&raquo; (<a href="http://aviatravel.ru/gde" target="_blank">http://aviatravel.ru/gde</a>), Государственный координационный центр информационных технологий (<a href="http://www.ofap.ru/" target="_blank">http://www.ofap.ru/</a>), Журнал &laquo;Компьютерные инструменты в образовании&raquo; (<a href="http://www.ipo.spb.ru/" target="_blank">http://www.ipo.spb.ru/</a>), Лицейское и гимназическое образование (<a href="http://www.lgo.ru/" target="_blank">http://www.lgo.ru/</a>), Образование и Информатика (<a href="http://www.infojournal.ru/" target="_blank">http://www.infojournal.ru/</a>), Платное образование (<a href="http://marketds.ru/" target="_blank">http://marketds.ru/</a>), Учеба Работа Отдых Культура (УРОК), Элитное образование.</p>
<p align="right"><strong>Поставщики оборудования:</strong></p>
<p align="justify">&laquo;Гелиос Компьютер&raquo; (<a href="http://www.hbc.ru/" target="_blank">http://www.hbc.ru/</a>), Группа компаний &laquo;Promethean&raquo; (<a href="http://www.tds-prometey.nm.ru/" target="_blank">http://www.tds-prometey.nm.ru/</a>), Институт новых технологий (<a href="http://www.int-edu.ru/" target="_blank">http://www.int-edu.ru/</a>), К-СИСТЕМС (<a href="http://www.k-systems.ru/" target="_blank">http://www.k-systems.ru/</a>), СМИСТАР (<a href="http://www.smistar.ru/" target="_blank">http://www.smistar.ru/</a>).</p>
<p>Tags: <a href="http://technorati.com/tag/образование" rel="tag">образование</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/15/51/it-in-education/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#171;Мемориал&#187; выдвинут на получение Нобелевской премии мира</title>
		<link>http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/02/45/memorial-vyidvinut-na-poluchenie-nobelevskoy-premii-mira/</link>
		<comments>http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/02/45/memorial-vyidvinut-na-poluchenie-nobelevskoy-premii-mira/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Mar 2007 07:52:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ViT</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общество]]></category>
		<category><![CDATA[произвол]]></category>
		<category><![CDATA[Россия и мир]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/03/45/memorial-vyidvinut-na-poluchenie-nobelevskoy-premii-mira/</guid>
		<description><![CDATA[Как выяснила &#171;Газета выборча&#187;, в этом году среди кандидатов на Нобелевскую премию мира оказалось Российское правозащитное общество общество «Мемориал», организация, сделавшая очень много для открытия правды о преступлениях коммунизма в СССР и для реабилитации миллионов жертв большевистского террора. «Мемориал» помогает &#8230; <a href="http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/02/45/memorial-vyidvinut-na-poluchenie-nobelevskoy-premii-mira/">Читать далее <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://hro.org/pics/memo_1.jpg" alt="Мемориал" style="border: 0pt none ; margin: 0px 7px 3px 0px; float: left" height="80" width="80" />Как выяснила <a href="http://www.gazeta.pl/" target="_blank">&laquo;Газета выборча&raquo;</a>, в этом году среди кандидатов на Нобелевскую премию мира оказалось Российское правозащитное общество общество <a href="http://www.memo.ru/" target="_blank">«Мемориал»</a>, организация, сделавшая очень много для открытия правды о преступлениях коммунизма в СССР и для реабилитации миллионов жертв большевистского террора.<br />
«Мемориал» помогает  также жителям регионов, охваченных локальными конфликтами на территории бывшего СССР.<br />
Общество, чей главный офис находится в Москве, сегодня среди прочего добивается признания польских офицеров и чиновников, убитых НКВД в 1940 году, жертвами политических репрессий и требует от властей их официальной реабилитации.<br />
<a href="http://www.hro.org/ngo/about/2007/03/02.php" target="_blank"><em>HRO.org</em></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/02/45/memorial-vyidvinut-na-poluchenie-nobelevskoy-premii-mira/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Даёшь &#171;Сочи-2014&#8243;!</title>
		<link>http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/01/38/let-sochi-2014/</link>
		<comments>http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/01/38/let-sochi-2014/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 01 Mar 2007 17:34:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ViT</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общество]]></category>
		<category><![CDATA[Третий путь]]></category>
		<category><![CDATA[Сочи-2014]]></category>
		<category><![CDATA[спорт]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/01/38/dayosh-sochi-2014/</guid>
		<description><![CDATA[Рекомендую: официальный сайт » Что пишут СМИ о возможности проведения Олимпиады в Сочи: Олимпиада-2014 в Сочи. // ИА Kuban.info Все ссылки в сюжете «Сочи претендует на проведение Зимней Олимпиады 2014 года». // ИА RegNum.Ru Аргументы Сочи вызывают слезы. Вице-президент ОКР &#8230; <a href="http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/01/38/let-sochi-2014/">Читать далее <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://vit.amicable.ru//uploads/2007/03/sochi2014.gif" alt="Сочи 2014. Официальный логотип" title="Сочи 2014. Официальный логотип" align="left" border="0" hspace="7" vspace="3" />Рекомендую: <a href="http://sochi2014.com/sochi_russian" target="_blank">официальный сайт »</a></p>
<p>Что пишут СМИ о возможности проведения Олимпиады в Сочи:</p>
<ul>
<li><a href="http://smi.kuban.info/topic/olimpiada_2014/" target="_blank">Олимпиада-2014 в Сочи</a>. // ИА Kuban.info</li>
<li><a href="http://regnum.ru/dossier/587.html" target="_blank">Все ссылки в сюжете «Сочи претендует на проведение Зимней Олимпиады 2014 года». </a>// ИА RegNum.Ru</li>
<li><a href="http://www.novayagazeta.ru/data/2007/19/45.html" target="_blank">Аргументы Сочи вызывают слезы. Вице-президент ОКР — о шансах России на Олимпиаду-2014</a>. // Новая газета.- 19.03.2007</li>
</ul>
<p><span id="more-38"></span></p>
<p><a href="http://vit.amicable.ru/uploads/2007/03/332f4cb2-b963-7c31-d066-f459cdc44355.jpg" title="332f4cb2-b963-7c31-d066-f459cdc44355.jpg"><img src="http://vit.amicable.ru//uploads/2007/03/332f4cb2-b963-7c31-d066-f459cdc44355.thumbnail.jpg" alt="Светлана Журова. Фото © " title="Светлана Журова. Фото © " align="right" border="0" hspace="7" vspace="3" /></a>И еще – фрагмент <a href="http://www.sovsport.ru/gazeta/default.asp?id=251800" target="_blank">интервью</a> Олимпийской чемпионки, члена заявочного комитета «Сочи-2014» Светланы Журовой:</p>
<p>— Лично вы сейчас выкладываетесь не меньше, чем на ледовой дорожке?<br />
<cite>— Ничуть! Стараюсь, как только могу! Потому что знаю: я это делаю не для себя, а для нашей страны и для наших детей. Может быть, это немного высокопарно звучит, но это именно так. Вкладываю в наше общее дело всю свою душу. И, кстати, эмоции от того, что многое получается, те же, что и на Олимпиаде, когда побеждаешь. Там ведь тоже спортсмены побеждают не для себя, а для страны.</cite><br />
— А хоть что-нибудь спортсмены делают для себя?<br />
<cite>— Побеждают на чемпионатах мира!</cite></p>
<p>Вокруг событий:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.greenpeace.org/russia/ru/press/releases/891993" target="_blank">Правительство &#8211; первый шаг навстречу экологам</a>. // GreenPeace-Россия.- 16.02.2007</li>
<li><a href="http://subscribe.ru/archive/media.vox/200705/21172510.html" target="_blank">Как Вы лично относитесь к идее провести в Сочи зимние Олимпийские игры 2014 года?</a> // &laquo;Глас Рунета&raquo;.- 05.2007</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/01/38/let-sochi-2014/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Образование по-новому. Ресурсы и публикации</title>
		<link>http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/21/33/obrazovanie-po-novomu-resursyi-i-publikatsii/</link>
		<comments>http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/21/33/obrazovanie-po-novomu-resursyi-i-publikatsii/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Feb 2007 11:32:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ViT</dc:creator>
				<category><![CDATA[Образование по-новому]]></category>
		<category><![CDATA[Общество]]></category>
		<category><![CDATA[Персонал]]></category>
		<category><![CDATA[образование]]></category>
		<category><![CDATA[статистика]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/21/33/obrazovanie-po-novomu-resursyi-i-publikatsii/</guid>
		<description><![CDATA[Иллюстрация &#8211; И.Копельницкий Старт сервиса &#171;социальных новостей образования&#187; стал поводом вытащить из архивов подборку тематических материалов. Приведенный ниже срез тематических ресурсов позволяет, на мой взгляд, уловить течения &#171;мэйнстрима&#187; современного российского образования: WWW обзоры &#8211; Кадры образования ВСЕВЕД Вузы России. Справочник &#8230; <a href="http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/21/33/obrazovanie-po-novomu-resursyi-i-publikatsii/">Читать далее <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://kopelnitsky.livejournal.com/4416.html" target="_blank"><img class="aligncenter size-full wp-image-103" title="Иллюстрация Игоря Копельницкого" src="http://vit.amicable.ru/uploads/2008/08/s320x240.jpg" alt="18" width="320" height="155" /></a><small><br />
Иллюстрация &#8211; И.Копельницкий</small></p>
<p>Старт сервиса <a href="http://obrazo.vanie.ru/" target="_blank">&laquo;социальных новостей образования&raquo;</a> стал поводом вытащить из архивов подборку тематических материалов. Приведенный ниже срез тематических ресурсов позволяет, на мой взгляд, уловить течения &laquo;мэйнстрима&raquo; современного российского образования:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.teacher-edu.ru/wmc/reviews/1120547872" target="_blank">WWW обзоры &#8211; Кадры образования</a></li>
<li><a href="http://www.vseved.ru/vuz/vstep1.jsp" target="_blank">ВСЕВЕД Вузы России. Справочник по вузам.</a></li>
<li><a href="http://pedsovet.org/" target="_blank">PEDSOVET.ORG</a></li>
<li><a href="http://school-collection.informika.ru/" target="_blank">Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов</a></li>
<li><a href="http://ege.edu.ru/PortalWeb/index.jsp" target="_blank">Единый государственный экзамен</a></li>
<li><a href="http://www.redu.ru/" target="_blank">Исследовательская деятельность учащихся в России</a></li>
<li><a href="http://www.fio.ru/" target="_blank">Федерация Интернет Образования</a></li>
<li><a href="http://www.edu-it.ru/" target="_blank">ИТ-образование в России</a></li>
<li><a href="http://www.teacher-edu.ru/" target="_blank">Кадры образования</a></li>
<li><a href="http://www.iacedu.ru/about/steps.shtml" target="_blank">ИАЦ &#8211; шаги модернизации московского образования</a></li>
<li><a href="http://ifets.ieee.org/russian/discussions/archive.html" target="_blank">Архивы дискуссий на международном форуме &laquo;Образовательные технологии и общество&raquo; 2000-2006</a></li>
<li><a href="http://comparative.edu.ru/" target="_blank">Портал &laquo;Сравнительная образовательная политика&raquo;</a></li>
<li><a href="http://window.edu.ru/window/about" target="_blank">&laquo;Единое окно доступа к образовательным ресурсам&raquo;</a></li>
</ul>
<p><span id="more-33"></span></p>
<ul>
<li><a href="http://www.elw.ru/magazine/21/?193" target="_blank">Журнал &laquo;E-Learning World&raquo;. Электронное обучение в России и в мире</a></li>
<li><a href="http://www.the-best-school.ru/" target="_blank">Лучшая школа ру</a></li>
<li><a href="http://www.casadelsol.ru/model.html" target="_blank">Модель выпускника</a></li>
<li><a href="http://www.educom.ru/ru/publications/reviews/" target="_blank">Обзоры интернет-новостей &#8211; Департамент образования г. Москвы</a></li>
<li><a href="http://www.koncurs.ru/" target="_blank">К о н к у р с ы</a></li>
<li><a href="http://school-sector.relarn.ru/efim/1moment/1moment_243.htm" target="_blank">Педсовет по средам &#8211; Текущий момент</a></li>
<li><a href="http://eduland.ru/intel/uspeh_2006/" target="_blank">Работы конкурса «Истории успеха моих учеников &#8217;2006»</a></li>
<li><a href="http://www.mschools.ru/" target="_blank">Школьная реформа</a></li>
<li><a href="http://www.ug.ru/?action=title&amp;tid=1257" target="_blank">Спецвыпуск «Учительской газеты», посвященный итогам реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2006 году</a></li>
<li><a href="http://stat.edu.ru/" target="_blank">Статистика Российского образования</a></li>
<li><a href="http://www.it-n.ru/" target="_blank">Сеть творческих учителей</a></li>
<li><a href="http://www.compvseobuch.ru/" target="_blank">Компьютерный всеобуч</a></li>
<li><a href="http://ict.edu.ru/" target="_blank">Портал Информационно-коммуникационные технологии в образовании</a></li>
<li><a href="http://psyedu.ru/main.php" target="_blank">Психологическая наука и образование. Журнал</a></li>
<li><a href="http://www.zou.ru/Default.aspx?ti=4&amp;hti=453" target="_blank">Зеленоградское окружное управление образования Департамента образования города Москвы</a></li>
<li><a href="http://uztest.ru/" target="_blank">Егэ по математике, подготовка к тестированию по математике- UzTest</a></li>
<li><a href="http://www.edu-it.ru/publications/" target="_blank">Раздел &laquo;публикации&raquo; на портале &laquo;ИТ-образование в России&raquo;</a></li>
</ul>
<p>Отдельные материалы и публикации:</p>
<ul>
<li><a href="http://scepsis.ru/library/id_11.html" target="_blank">Реформаторий. Толковый словарь по образовательным реформам</a>. // Scepsis.Ru.- 2003
</li>
<li><a href="http://www.ng.ru/education/2006-12-08/8_ratings.html" target="_blank">Бизнес-школы готовятся выживать в агрессивной среде образовательного рынка</a>. // Независимая газета (Москва).- 08.12.2006</li>
<li><a href="http://nadprof.ru/press/aboutstudy.shtml" target="_blank">Над профессией.</a> // Журнал &laquo;Обучение в России&raquo;.- 03.2004</li>
<li><a href="http://amicable.ru/job/yukos_rggu.shtml" target="_blank">Зачем &laquo;ЮКОСу&raquo; все ЭТО нужно? Интервью Леонида Невзлина и Юрия Афанасьева<br />
 по поводу участия ЮКОСа в финансировании и реформе РГГУ</a>. // &laquo;Эхо Москвы&raquo;.- 21.06.2003<br />
 тж. <a href="http://www.izvestia.ru/russia/article35269/" target="_blank">Александр Архангельский. Учиться, учиться, учиться, но не коммунизму</a>. // Известия (Москва).- 23.06.2003</li>
<li><a href="http://www.platobraz.ru/Rubriki/bolonsky.shtml" target="_blank">Болонский процесс. Материалы</a>. // Журнал &laquo;Платное образование&raquo;.- 2005–2006 гг.</li>
<li><a href="http://www.ac-raee.ru/files/moskva-2005/Pokholkov.ppt" target="_blank">Мировые тенденции в области обеспечения качества высшего инженерного образования. Доклад ректора Томского политехнического университета Президента Ассоциации инженерного образования России Ю.П.Похолкова</a>. <span class="small">[Формат: PowerPoint, размер: 932Kb]</span></li>
<li><a href="http://www.teacher-edu.ru/wmc/bol" target="_blank">Болонский процесс. Материалы портала &laquo;Кадры образования&raquo;</a></li>
<li><a href="http://www.edu-it.ru/other/" target="_blank">Болонский процесс как структурная реформа высшей школы Европы</a></li>
<li>Некоторые аспекты социодинамики сферы образования в современном российском обществе / Под ред. М.Б. Бергельсон; Сер. &laquo;Новая перспектива&raquo;. Вып. 15. М.: МОНФ, 2000. 117 с. (<a href="http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/304990.html?tt=117430694418982" target="_blank">онлайн-версия – на портале &laquo;Экономика. Социология. Менеджмент&raquo;</a>)</li>
<li>Татьяна Ершова. <a href="http://www.dialogvn.ru/uk/2003/n03-04/s03-3-4-02.htm" target="_blank">Наша цель &#8211; развитие общества через развитие человека</a>. // Журнал &laquo;Управленческое консультирование&raquo; (Москва).- №3-4.- 2003</li>
</ul>
<p>Прочие ресурсы:</p>
<ul>
<li><a href="http://region.edu.ru/default.asp?ob_no=204" target="_blank">Российский общеобразовательный портал. Образование в регионах</a></li>
<li><a href="http://www.edu.ru/" target="_blank">Российское образование. Федеральный портал</a></li>
<li><a href="http://www.ed.gov.ru/ntp/fp/" target="_blank">Федеральное агентство по образованию РФ</a></li>
<li><a href="http://www.gain.ru/" target="_blank">Портал Дополнительного Профессионального Образования (ДПО)</a></li>
<li><a href="http://blogus.ru/tags/?%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5" target="_blank">&laquo;Тэги&raquo;, связанные с образованием на Blogus.ru</a></li>
<li><a href="http://www.web2conf.ru/" target="_blank">Конференция &laquo;Веб 2.0: Социальные сервисы для науки, образования, бизнеса и искусства&raquo;</a></li>
<li><a href="http://community.livejournal.com/cafedra/" target="_blank">Проект &laquo;Кафедра&raquo; (ЖЖ-сообщество)</a> &#8211; О проблемах современного российского высшего образования, возможных последствиях и решениях</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/21/33/obrazovanie-po-novomu-resursyi-i-publikatsii/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>8</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Журналистика в период предвыборной кампании</title>
		<link>http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/19/47/zhurnalistika-v-period-predvyibornoy-kampanii/</link>
		<comments>http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/19/47/zhurnalistika-v-period-predvyibornoy-kampanii/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 19 Feb 2007 11:26:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ViT</dc:creator>
				<category><![CDATA[Общество]]></category>
		<category><![CDATA[Политика]]></category>
		<category><![CDATA[журналистика]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/19/47/zhurnalistika-v-period-predvyibornoy-kampanii/</guid>
		<description><![CDATA[Может ли журналист иметь политическое пристрастие? – этот вопрос обсуждали Владимир Познер и Олег Попцов в эфире &#171;Эха Москвы&#187;. Впрочем, дискуссия оказалась шире – коснулись и более общего вопроса – об этике журналистов. Цитата В.Познера: «Вот впендюривать, простите за не &#8230; <a href="http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/19/47/zhurnalistika-v-period-predvyibornoy-kampanii/">Читать далее <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Может ли журналист иметь политическое пристрастие? – этот вопрос обсуждали Владимир Познер и Олег Попцов <a href="http://echo.msk.ru/guests/4883/" target="_blank">в эфире &laquo;Эха Москвы&raquo;</a>. Впрочем, дискуссия оказалась шире  – коснулись и более общего вопроса – об <a href="http://www.medialaw.ru/selfreg/index.htm" target="_blank">этике журналистов</a>.<br />
<span id="more-47"></span><br />
Цитата В.Познера: <cite>«Вот впендюривать, простите за не совсем литературное выражение, свои взгляды </cite><cite>– </cite><cite>это не журналистская задача. А журналистская задача, если угодно, срывать какие-то покровы, быть сторожевым псом, лаять, и так далее – но именно чтобы обнародовать, чтобы зритель, читатель, слушатель, увидел, услышал, что на самом деле происходит. А вовсе не высказывать свою точку зрения»</cite>. Нахожу определенные отличия языка от демагогии Попцова. &laquo;Срывать покровы&raquo; и &laquo;срывать одежды&raquo; – тонкая грань. О.Попцов: <cite>«То, что он должен немедленно вступать в партию, создавать свою партию. У нас есть партия, она называется журналистика. А вот срывать одежды – да, правильно. Срывать маски – да. Вот твое участие, да. Для чего ты? Для того, чтобы прозрел народ»</cite>.</p>
<p>См. также:</p>
<ul>
<li><a href="http://expert.ru/interview/2007/02/27/korzun/" target="_blank">Онлайн-интервью с генеральным продюсером радиостанции &laquo;Бизнес-FM&raquo; Сергеем Корзуном. </a>Темы: история современной российской журналистики и &laquo;бизнес-радио&raquo;.</li>
<li><a href="http://www.washprofile.org/ru/node/6039" target="_blank">Мутации СМИ.</a> // Washington Profile.- 13.03.2007<br />
Фрагмент: «Журналистская &laquo;культура аргументов&raquo; постепенно превращается в &laquo;культуру ответов&raquo; &#8211; работники прессы все чаще занимают определенные идеологические позиции и старательно доказывают читателям, зрителям и слушателям свою правоту».</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/19/47/zhurnalistika-v-period-predvyibornoy-kampanii/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Очевидное-невероятное. Новости науки</title>
		<link>http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/09/17/ochevidnoe-neveroyatnoe-novosti-nauki/</link>
		<comments>http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/09/17/ochevidnoe-neveroyatnoe-novosti-nauki/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 09 Feb 2007 14:02:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ViT</dc:creator>
				<category><![CDATA[Наука]]></category>
		<category><![CDATA[Технологии]]></category>
		<category><![CDATA[Общество]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/09/17/ochevidnoe-neveroyatnoe-novosti-nauki/</guid>
		<description><![CDATA[Читать статьи этих ресурсов можно через одну. Под настроение. Membrana.Ru. Люди. Идеи. Технологии INauka.Ru – &#171;Известия науки&#187; Сообщество ЖЖ. Научная кунсткамера (см. также: RedTram.Ru) Наука и техника. Компьюлента Наука и технологии. Рубрика журнала &#171;Эксперт&#187; Журнал &#171;Популярная механика&#187; Прогнозы и прогнозирование &#8230; <a href="http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/09/17/ochevidnoe-neveroyatnoe-novosti-nauki/">Читать далее <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://vit.amicable.ru//uploads/2007/03/shadow_opportunity_big.jpg" title="Фотография с Марса. Тень Марсохода “Opportunity”"><img src="http://vit.amicable.ru//uploads/2007/03/shadow_opportunity_big.thumbnail.jpg" title="Фотография с Марса. Тень Марсохода " alt="Фотография с Марса. Тень Марсохода " align="right" border="0" height="150" hspace="7" vspace="3" width="150" /></a>Читать статьи этих ресурсов можно через одну. Под настроение.</p>
<ul>
<li><a href="http://www.membrana.ru/" target="_blank">Membrana.Ru. Люди. Идеи. Технологии</a></li>
<li><a href="http://www.inauka.ru/" target="_blank">INauka.Ru – &laquo;Известия науки&raquo;</a></li>
<li><a href="http://community.livejournal.com/science_freaks/" target="_blank">Сообщество ЖЖ. Научная кунсткамера</a> (см. также: <a href="http://ru.redtram.com/top100/7d/education-and-career/other/" target="_blank">RedTram.Ru</a>)</li>
<li><a href="http://science.compulenta.ru/" target="_blank">Наука и техника. Компьюлента</a></li>
<li><a href="http://www.expert.ru/science/" target="_blank">Наука и технологии. Рубрика журнала &laquo;Эксперт&raquo;</a></li>
<li><a href="http://www.popmech.ru/" target="_blank">Журнал &laquo;Популярная механика&raquo;</a></li>
<li><a href="http://prognoz.org/" target="_blank">Прогнозы и прогнозирование – Prognoz.Org</a></li>
<li><a href="http://rnd.cnews.ru/" target="_blank">Наука и разработки. Издание CNews R&amp;D</a></li>
<li><a href="http://www.novate.ru/blogs/category/technology/" target="_blank">Novate.Ru &#8211; Технологии, машины, архитектура, быт</a></li>
</ul>
<p><span id="more-17"></span>Отдельные статьи:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.newizv.ru/news/2007-01-17/61454/&amp;grade=4">Алексей Леонов: «Луна рискует стать военной базой»</a>. // Новые Известия (Москва).- 17.02.2007</li>
<li><a href="http://oleg-varlamov.narod.ru/index2.html" target="_blank">Олег Варламов. Искусственный интеллект: психологические, философские и биологические аспекты. Фрагменты монографий</a></li>
<li><a href="http://science.compulenta.ru/312816/" target="_blank">Кратеры на Титане могут содержать признаки зарождения жизни</a>. // Компьюлента.- 29.03.2007</li>
<li><a href="http://www.washprofile.org/ru/node/6135" target="_blank">Связь наук</a>. // ИА Washigton Profile.- 31.03.2007<br />
Интервью Роальда Сагдеева/Roald Sagdeev, физика и астрофизик, бывший директор Института космических исследований Академии Наук СССР, профессора Мэрилендского Университета\University of Maryland.</li>
</ul>
<p>Прочие ресурсы:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.hitech-rus.ru/" target="_blank">Федеральное агентство по науке и инновациям</a></li>
<li><a href="http://www.mknt.ru/news/?s=detail&amp;news_id=84" target="_blank">Московский комитет по науке и технологиям</a></li>
<li>Сайт конференции <a href="http://ifets.ieee.org/russian/depository/links.html" target="_blank">&laquo;Образовательные технологии и общество &#8217;2002&#8243;</a>. Аннотированный каталог ссылок</li>
<li>%) <a href="http://sysen.rags.ru/" target="_blank">Семантическая аксиоматика идентификации систем вселенной – концептуальная и реперная основа энциклопедии знаний</a>. // Академия госслужбы</li>
</ul>
<p>P.S. <cite>«– Мы делаем так, чтобы продукция HP выглядела как продукция HP,– говорит докладчица, представляя гостям сингапурского R&amp;D новый принтер HP OfficeJet Pro серии L7000.<br />
– А что делает этот принтер принтером HP?<br />
– …Этот принтер выглядит основательно. Это символизирует основательность и доверие, которое внушает наша техника. Что и заставляет этот принтер выглядеть как принтер HP».</cite> (<a href="http://www.sf-online.ru/article.asp?OID=C78FB91D-1915-4639-96AC-1C50A9CFCE28&amp;magOID=918D3496-5744-4D03-A07F-C3C93C7CF20A&amp;mnodeID=1370" target="_blank">СФ</a>)</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/09/17/ochevidnoe-neveroyatnoe-novosti-nauki/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

