<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>ViT &#187; Образование по-новому</title>
	<atom:link href="http://vit.amicable.ru/materials/category/education-modernization/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://vit.amicable.ru</link>
	<description>Это 100% блог</description>
	<lastBuildDate>Thu, 26 May 2011 14:32:49 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Интернет для пожилых</title>
		<link>http://vit.amicable.ru/materials/2010/09/14/86/internet-dlya-pozhilyih/</link>
		<comments>http://vit.amicable.ru/materials/2010/09/14/86/internet-dlya-pozhilyih/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 14 Sep 2010 16:35:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ViT</dc:creator>
				<category><![CDATA[Интернет]]></category>
		<category><![CDATA[Образование по-новому]]></category>
		<category><![CDATA[Общество]]></category>
		<category><![CDATA[Технологии]]></category>
		<category><![CDATA[ИТ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vit.amicable.ru/?p=86</guid>
		<description><![CDATA[Приоткрывают эту обширную тему несколько материалов: «Для того чтобы пенсионеры могли пользоваться Интернетом и порталом госуслуг, решено было наладить их обучение». // Официальный блог Президента Д.А.Медведева.- 14.09.2010 Проект «Бабушка-ОнЛайн. Дедушка-ОнЛайн» Самый старый блоггер на планете. // MK.ru.- 15.06.2007 Австралийка завела &#8230; <a href="http://vit.amicable.ru/materials/2010/09/14/86/internet-dlya-pozhilyih/">Читать далее <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://vit.amicable.ru/uploads/2010/09/01.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-115" style="margin: 0pt 0pt 3px 7px; float: right; border: 0pt none;" title="Капля воды под микроскопом" src="http://vit.amicable.ru/uploads/2010/09/01-160x160.jpg" alt="Капля воды под микроскопом" width="160" height="160" /></a>Приоткрывают эту обширную тему несколько материалов:</p>
<ul>
<li><a href="http://community.livejournal.com/blog_medvedev/49512.html?thread=33716328" target="_blank">«Для того чтобы пенсионеры могли пользоваться Интернетом и порталом госуслуг, решено было наладить их обучение».</a> // Официальный блог Президента Д.А.Медведева.- 14.09.2010</li>
<li><a href="http://www.babushka-on-line.ru/" target="_blank">Проект «Бабушка-ОнЛайн. Дедушка-ОнЛайн»</a></li>
<li><a title="http://www.mk.ru/blogs/MK/2007/06/15/society/294682/" href="http://j.mp/aFYMGX" target="_blank">Самый старый блоггер на планете</a>. // MK.ru.- 15.06.2007</li>
<li><a href="http://internet.cnews.ru/news/top/index.shtml?2007/02/27/237832" target="_blank">Австралийка завела блог в 107 лет</a>. // CNews.- 27.02.2007</li>
<li><a href="http://internet.ru/node/17514" target="_blank">В Самаре открылся музейный Интернет-клуб для людей с ограниченными возможностями здоровья</a>. // Internet.Ru.- 05.07.2007</li>
<li><a href="http://soft.mail.ru/pressrl_page.php?id=39043" target="_blank">Пенсионеры активно осваивают социальные сети</a>. // Soft@Mail.ru.- 31.08.2010</li>
<li><a href="http://www.cnews.ru/reviews/free/national2007/articles/limited_opportunities.shtml" target="_blank">ИКТ и образование людей с ограниченными возможностями. В силах ли ИТ помочь инвалидам?</a>. // CNews-Аналитика.- 2007</li>
<li><a href="http://rario.ru/projects/timurovci.php" target="_blank">Всероссийское детско-юношеское и молодежное тимуровское (добровольческое) движение: Тимуровцы информационного общества</a></li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://vit.amicable.ru/materials/2010/09/14/86/internet-dlya-pozhilyih/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Информатизация сферы образования. Производители программного обеспечения</title>
		<link>http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/15/51/it-in-education/</link>
		<comments>http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/15/51/it-in-education/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 15 Mar 2007 12:35:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ViT</dc:creator>
				<category><![CDATA[Образование по-новому]]></category>
		<category><![CDATA[Технологии]]></category>
		<category><![CDATA[образование]]></category>
		<category><![CDATA[Общество]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/16/51/informatizatsiya-sferyi-obrazovaniya-proizvoditeli-programmnogo-obespecheniya/</guid>
		<description><![CDATA[Производители программного обеспечения для управления образованием: ГОУ УМЦ “Информационно-аналитический Центр” Департамента образования города Москвы ИТЦ “Системы-Программы-Сервис” ООО Хронобус Продукция School-online КМ-ШКОЛА. Мастер-Класс См. далее: информация по материалам конференции &#171;Информационные технологии в образовании&#187; Учебные компьютерные программы: 1C (http://www.1c.ru, http://repetitor.1c.ru), БИТ про &#8230; <a href="http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/15/51/it-in-education/">Читать далее <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Производители программного обеспечения для управления образованием:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.iacedu.ru/" target="_blank">ГОУ УМЦ “Информационно-аналитический Центр” Департамента образования города Москвы</a></li>
<li><a href="http://www.itcsps.ru/" target="_blank">ИТЦ “Системы-Программы-Сервис”</a></li>
<li><a href="http://www.chronobus.ru/new/page/products/products.php" target="_blank">ООО Хронобус Продукция</a></li>
<li><a href="http://school-online.ru/action/open_component/friends_component" target="_blank">School-online</a></li>
<li><a href="http://km-school.ru/katalog/katalog_rabot.asp?s1=6" target="_blank">КМ-ШКОЛА. Мастер-Класс</a></li>
</ul>
<p>См. далее: информация по материалам конференции &laquo;Информационные технологии в образовании&raquo;<span id="more-51"></span></p>
<p align="right"><strong>Учебные компьютерные программы:</strong></p>
<p align="justify">1C (<a href="http://www.1c.ru/" target="_blank">http://www.1c.ru</a>, <a href="http://repetitor.1c.ru/" target="_blank">http://repetitor.1c.ru</a>), БИТ про (<a href="http://www.bitpro.ru/" target="_blank">http://www.bitpro.ru</a>, <a href="http://www.ito.su/" target="_blank">http://www.ito.su</a>),    Челябинский государственный педагогический университет (<a href="http://www.cspu.ru/" target="_blank">http://www.cspu.ru/</a>), ГиперМетод (<a href="http://www.learnware.ru/" target="_blank">http://www.learnware.ru/</a>), НВЦ &laquo;Грин Плюс&raquo; (<a href="http://www.grinp.ru/" target="_blank">http://www.grinp.ru/</a>), &laquo;ИНИС-СОФТ&raquo; (<a href="http://www.inissoft.by/" target="_blank">http://www.inissoft.by/</a>), Институт дистанционного    образования Ульяновского государственного технического университета (<a href="http://www.ido.ulstu.ru/" target="_blank">http://www.ido.ulstu.ru/</a>), &laquo;Интерактивная линия&raquo; (<a href="http://www.intline.ru/" target="_blank">http://www.intline.ru/</a>), &laquo;ИНФОРМ-СИСТЕМА&raquo; (<a href="http://www.informsystema.ru/" target="_blank">http://www.informsystema.ru/</a>), ИстраСофт (<a href="http://www.istrasoft.ru/" target="_blank">http://www.istrasoft.ru/</a>), Кирилл и Мефодий (<a href="http://www.km-school.ru/" target="_blank">http://www.km-school.ru/</a>), КУДИЦ-ОБРАЗ (<a href="http://books.kudits.ru/" target="_blank">http://books.kudits.ru/</a>), &laquo;МедиаХауз&raquo; (<a href="http://www.mediahouse.ru/" target="_blank">http://www.mediahouse.ru/</a>), &laquo;Молодой Петербург&raquo; (<a href="http://www.shkoloved.sekreta.net/" target="_blank">http://www.shkoloved.sekreta.net/</a>), &laquo;Мультимедиа Технологии и Дистанционное Обучение&raquo; (<a href="http://www.mmt-dl.ru/" target="_blank">http://www.mmt-dl.ru/</a>), Новый диск (<a href="http://www.nd.ru/" target="_blank">http://www.nd.ru/</a>), Просвещение-МЕДИА (<a href="http://www.pmedia.ru/" target="_blank">http://www.pmedia.ru/</a>), &laquo;Республиканский мультимедиа центр&raquo; (<a href="http://www.rnmc.ru/" target="_blank">http://www.rnmc.ru/</a>), &laquo;Тверской торгово-экономический техникум&raquo;, Controlling Chaos Technologies (<a href="http://www.controlchaostech.com/" target="_blank">http://www.controlchaostech.com/</a>), Физикон (<a href="http://www.physicon.ru/" target="_blank">http://www.physicon.ru/</a>).</p>
<p align="right"><strong>Единая информационная среда образовательного учреждения:</strong></p>
<p align="justify">ИВЦ АВЕРС (<a href="http://www.iicavers.ru/" target="_blank">http://www.iicavers.ru/</a>), Кодекс(<a href="http://www.kodeks.ru/" target="_blank">http://www.kodeks.ru/</a>), Системы-Программы-Сервис (<a href="http://www.itcsps.ru/" target="_blank">http://itcsps.ru</a>, <a href="http://schooloffice.ru/" target="_blank">http://schooloffice.ru</a>), Хронобус (<a href="http://www.chronobus.ru/" target="_blank">http://www.chronobus.ru</a>).</p>
<p align="right"><strong>Образовательные и Интернет-проекты:</strong></p>
<p align="justify">Компьютерная школа &laquo;КОМПЬЮТЕРиЯ&raquo; (<a href="http://www.computeria.ru/" target="_blank">http://www.computeria.ru/</a>), Всероссийское общество &laquo;Знание&raquo; (<a href="http://www.znanie.net/" target="_blank">http://www.znanie.net/</a>), Российский новый университет (<a href="http://www.rosnou.ru/" target="_blank">http://www.rosnou.ru/</a>), Современная Гуманитарная Академия (<a href="http://www.muh.ru/" target="_blank">http://www.muh.ru/</a>), Учебно-методический центр по информационно-аналитической работе Департамента образования города Москвы (<a href="http://www.iacedu.ru/" target="_blank">http://www.iacedu.ru/</a>),    Международный консорциум &laquo;Электронный университет&raquo; (<a href="http://www.mesi.ru/" target="_blank">http://www.mesi.ru/</a>), Linuxcenter.Ru (<a href="http://www.linuxcenter.ru/" target="_blank">http://www.linuxcenter.ru/</a>).</p>
<p align="right"><strong>Издательства:</strong></p>
<p align="justify">БИНОМ. Лаборатория знаний (<a href="http://www.lbz.ru/" target="_blank">http://www.lbz.ru/</a>), БХВ-Петербург(<a href="http://www.bhv.ru/" target="_blank">http://www.bhv.ru/</a>), Директмедиа Паблишинг (<a href="http://directmedia.ru/" target="_blank">http://directmedia.ru/</a>), Издательский дом &laquo;Питер&raquo; (<a href="http://www.piter.com/" target="_blank">http://www.piter.com/</a>), СОЛОН-Пресс (<a href="http://abook.ru/" target="_blank">http://abook.ru</a>, <a href="http://solon-press.ru/" target="_blank">http://solon-press.ru</a>), Финансы и статистика (<a href="http://www.finstat.ru/" target="_blank">http://www.finstat.ru/</a>).</p>
<p align="right"><strong>Журналы и газеты сферы образования:</strong></p>
<p align="justify">e-Learning World (<a href="http://elw.ru/" target="_blank">http://elw.ru/</a>), Вестник образования России, Журнал &laquo;Высшее образование сегодня&raquo;, Газета &laquo;Где учиться и работать?&raquo; (<a href="http://aviatravel.ru/gde" target="_blank">http://aviatravel.ru/gde</a>), Государственный координационный центр информационных технологий (<a href="http://www.ofap.ru/" target="_blank">http://www.ofap.ru/</a>), Журнал &laquo;Компьютерные инструменты в образовании&raquo; (<a href="http://www.ipo.spb.ru/" target="_blank">http://www.ipo.spb.ru/</a>), Лицейское и гимназическое образование (<a href="http://www.lgo.ru/" target="_blank">http://www.lgo.ru/</a>), Образование и Информатика (<a href="http://www.infojournal.ru/" target="_blank">http://www.infojournal.ru/</a>), Платное образование (<a href="http://marketds.ru/" target="_blank">http://marketds.ru/</a>), Учеба Работа Отдых Культура (УРОК), Элитное образование.</p>
<p align="right"><strong>Поставщики оборудования:</strong></p>
<p align="justify">&laquo;Гелиос Компьютер&raquo; (<a href="http://www.hbc.ru/" target="_blank">http://www.hbc.ru/</a>), Группа компаний &laquo;Promethean&raquo; (<a href="http://www.tds-prometey.nm.ru/" target="_blank">http://www.tds-prometey.nm.ru/</a>), Институт новых технологий (<a href="http://www.int-edu.ru/" target="_blank">http://www.int-edu.ru/</a>), К-СИСТЕМС (<a href="http://www.k-systems.ru/" target="_blank">http://www.k-systems.ru/</a>), СМИСТАР (<a href="http://www.smistar.ru/" target="_blank">http://www.smistar.ru/</a>).</p>
<p>Tags: <a href="http://technorati.com/tag/образование" rel="tag">образование</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://vit.amicable.ru/materials/2007/03/15/51/it-in-education/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Образование по-новому. Ресурсы и публикации</title>
		<link>http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/21/33/obrazovanie-po-novomu-resursyi-i-publikatsii/</link>
		<comments>http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/21/33/obrazovanie-po-novomu-resursyi-i-publikatsii/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Feb 2007 11:32:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ViT</dc:creator>
				<category><![CDATA[Образование по-новому]]></category>
		<category><![CDATA[Общество]]></category>
		<category><![CDATA[Персонал]]></category>
		<category><![CDATA[образование]]></category>
		<category><![CDATA[статистика]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/21/33/obrazovanie-po-novomu-resursyi-i-publikatsii/</guid>
		<description><![CDATA[Иллюстрация &#8211; И.Копельницкий Старт сервиса &#171;социальных новостей образования&#187; стал поводом вытащить из архивов подборку тематических материалов. Приведенный ниже срез тематических ресурсов позволяет, на мой взгляд, уловить течения &#171;мэйнстрима&#187; современного российского образования: WWW обзоры &#8211; Кадры образования ВСЕВЕД Вузы России. Справочник &#8230; <a href="http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/21/33/obrazovanie-po-novomu-resursyi-i-publikatsii/">Читать далее <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://kopelnitsky.livejournal.com/4416.html" target="_blank"><img class="aligncenter size-full wp-image-103" title="Иллюстрация Игоря Копельницкого" src="http://vit.amicable.ru/uploads/2008/08/s320x240.jpg" alt="18" width="320" height="155" /></a><small><br />
Иллюстрация &#8211; И.Копельницкий</small></p>
<p>Старт сервиса <a href="http://obrazo.vanie.ru/" target="_blank">&laquo;социальных новостей образования&raquo;</a> стал поводом вытащить из архивов подборку тематических материалов. Приведенный ниже срез тематических ресурсов позволяет, на мой взгляд, уловить течения &laquo;мэйнстрима&raquo; современного российского образования:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.teacher-edu.ru/wmc/reviews/1120547872" target="_blank">WWW обзоры &#8211; Кадры образования</a></li>
<li><a href="http://www.vseved.ru/vuz/vstep1.jsp" target="_blank">ВСЕВЕД Вузы России. Справочник по вузам.</a></li>
<li><a href="http://pedsovet.org/" target="_blank">PEDSOVET.ORG</a></li>
<li><a href="http://school-collection.informika.ru/" target="_blank">Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов</a></li>
<li><a href="http://ege.edu.ru/PortalWeb/index.jsp" target="_blank">Единый государственный экзамен</a></li>
<li><a href="http://www.redu.ru/" target="_blank">Исследовательская деятельность учащихся в России</a></li>
<li><a href="http://www.fio.ru/" target="_blank">Федерация Интернет Образования</a></li>
<li><a href="http://www.edu-it.ru/" target="_blank">ИТ-образование в России</a></li>
<li><a href="http://www.teacher-edu.ru/" target="_blank">Кадры образования</a></li>
<li><a href="http://www.iacedu.ru/about/steps.shtml" target="_blank">ИАЦ &#8211; шаги модернизации московского образования</a></li>
<li><a href="http://ifets.ieee.org/russian/discussions/archive.html" target="_blank">Архивы дискуссий на международном форуме &laquo;Образовательные технологии и общество&raquo; 2000-2006</a></li>
<li><a href="http://comparative.edu.ru/" target="_blank">Портал &laquo;Сравнительная образовательная политика&raquo;</a></li>
<li><a href="http://window.edu.ru/window/about" target="_blank">&laquo;Единое окно доступа к образовательным ресурсам&raquo;</a></li>
</ul>
<p><span id="more-33"></span></p>
<ul>
<li><a href="http://www.elw.ru/magazine/21/?193" target="_blank">Журнал &laquo;E-Learning World&raquo;. Электронное обучение в России и в мире</a></li>
<li><a href="http://www.the-best-school.ru/" target="_blank">Лучшая школа ру</a></li>
<li><a href="http://www.casadelsol.ru/model.html" target="_blank">Модель выпускника</a></li>
<li><a href="http://www.educom.ru/ru/publications/reviews/" target="_blank">Обзоры интернет-новостей &#8211; Департамент образования г. Москвы</a></li>
<li><a href="http://www.koncurs.ru/" target="_blank">К о н к у р с ы</a></li>
<li><a href="http://school-sector.relarn.ru/efim/1moment/1moment_243.htm" target="_blank">Педсовет по средам &#8211; Текущий момент</a></li>
<li><a href="http://eduland.ru/intel/uspeh_2006/" target="_blank">Работы конкурса «Истории успеха моих учеников &#8217;2006»</a></li>
<li><a href="http://www.mschools.ru/" target="_blank">Школьная реформа</a></li>
<li><a href="http://www.ug.ru/?action=title&amp;tid=1257" target="_blank">Спецвыпуск «Учительской газеты», посвященный итогам реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2006 году</a></li>
<li><a href="http://stat.edu.ru/" target="_blank">Статистика Российского образования</a></li>
<li><a href="http://www.it-n.ru/" target="_blank">Сеть творческих учителей</a></li>
<li><a href="http://www.compvseobuch.ru/" target="_blank">Компьютерный всеобуч</a></li>
<li><a href="http://ict.edu.ru/" target="_blank">Портал Информационно-коммуникационные технологии в образовании</a></li>
<li><a href="http://psyedu.ru/main.php" target="_blank">Психологическая наука и образование. Журнал</a></li>
<li><a href="http://www.zou.ru/Default.aspx?ti=4&amp;hti=453" target="_blank">Зеленоградское окружное управление образования Департамента образования города Москвы</a></li>
<li><a href="http://uztest.ru/" target="_blank">Егэ по математике, подготовка к тестированию по математике- UzTest</a></li>
<li><a href="http://www.edu-it.ru/publications/" target="_blank">Раздел &laquo;публикации&raquo; на портале &laquo;ИТ-образование в России&raquo;</a></li>
</ul>
<p>Отдельные материалы и публикации:</p>
<ul>
<li><a href="http://scepsis.ru/library/id_11.html" target="_blank">Реформаторий. Толковый словарь по образовательным реформам</a>. // Scepsis.Ru.- 2003
</li>
<li><a href="http://www.ng.ru/education/2006-12-08/8_ratings.html" target="_blank">Бизнес-школы готовятся выживать в агрессивной среде образовательного рынка</a>. // Независимая газета (Москва).- 08.12.2006</li>
<li><a href="http://nadprof.ru/press/aboutstudy.shtml" target="_blank">Над профессией.</a> // Журнал &laquo;Обучение в России&raquo;.- 03.2004</li>
<li><a href="http://amicable.ru/job/yukos_rggu.shtml" target="_blank">Зачем &laquo;ЮКОСу&raquo; все ЭТО нужно? Интервью Леонида Невзлина и Юрия Афанасьева<br />
 по поводу участия ЮКОСа в финансировании и реформе РГГУ</a>. // &laquo;Эхо Москвы&raquo;.- 21.06.2003<br />
 тж. <a href="http://www.izvestia.ru/russia/article35269/" target="_blank">Александр Архангельский. Учиться, учиться, учиться, но не коммунизму</a>. // Известия (Москва).- 23.06.2003</li>
<li><a href="http://www.platobraz.ru/Rubriki/bolonsky.shtml" target="_blank">Болонский процесс. Материалы</a>. // Журнал &laquo;Платное образование&raquo;.- 2005–2006 гг.</li>
<li><a href="http://www.ac-raee.ru/files/moskva-2005/Pokholkov.ppt" target="_blank">Мировые тенденции в области обеспечения качества высшего инженерного образования. Доклад ректора Томского политехнического университета Президента Ассоциации инженерного образования России Ю.П.Похолкова</a>. <span class="small">[Формат: PowerPoint, размер: 932Kb]</span></li>
<li><a href="http://www.teacher-edu.ru/wmc/bol" target="_blank">Болонский процесс. Материалы портала &laquo;Кадры образования&raquo;</a></li>
<li><a href="http://www.edu-it.ru/other/" target="_blank">Болонский процесс как структурная реформа высшей школы Европы</a></li>
<li>Некоторые аспекты социодинамики сферы образования в современном российском обществе / Под ред. М.Б. Бергельсон; Сер. &laquo;Новая перспектива&raquo;. Вып. 15. М.: МОНФ, 2000. 117 с. (<a href="http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/304990.html?tt=117430694418982" target="_blank">онлайн-версия – на портале &laquo;Экономика. Социология. Менеджмент&raquo;</a>)</li>
<li>Татьяна Ершова. <a href="http://www.dialogvn.ru/uk/2003/n03-04/s03-3-4-02.htm" target="_blank">Наша цель &#8211; развитие общества через развитие человека</a>. // Журнал &laquo;Управленческое консультирование&raquo; (Москва).- №3-4.- 2003</li>
</ul>
<p>Прочие ресурсы:</p>
<ul>
<li><a href="http://region.edu.ru/default.asp?ob_no=204" target="_blank">Российский общеобразовательный портал. Образование в регионах</a></li>
<li><a href="http://www.edu.ru/" target="_blank">Российское образование. Федеральный портал</a></li>
<li><a href="http://www.ed.gov.ru/ntp/fp/" target="_blank">Федеральное агентство по образованию РФ</a></li>
<li><a href="http://www.gain.ru/" target="_blank">Портал Дополнительного Профессионального Образования (ДПО)</a></li>
<li><a href="http://blogus.ru/tags/?%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5" target="_blank">&laquo;Тэги&raquo;, связанные с образованием на Blogus.ru</a></li>
<li><a href="http://www.web2conf.ru/" target="_blank">Конференция &laquo;Веб 2.0: Социальные сервисы для науки, образования, бизнеса и искусства&raquo;</a></li>
<li><a href="http://community.livejournal.com/cafedra/" target="_blank">Проект &laquo;Кафедра&raquo; (ЖЖ-сообщество)</a> &#8211; О проблемах современного российского высшего образования, возможных последствиях и решениях</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/21/33/obrazovanie-po-novomu-resursyi-i-publikatsii/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>8</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Цикл публикаций: Профессии в рекламе</title>
		<link>http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/14/24/articles-professions-in-marketing/</link>
		<comments>http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/14/24/articles-professions-in-marketing/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 14 Feb 2007 19:17:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ViT</dc:creator>
				<category><![CDATA[Маркетинг]]></category>
		<category><![CDATA[Образование по-новому]]></category>
		<category><![CDATA[Персонал]]></category>
		<category><![CDATA[headhunting]]></category>
		<category><![CDATA[Менеджмент]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/14/24/tsikl-publikatsiy-professii-v-reklame/</guid>
		<description><![CDATA[Представители всех ветвей профессии рассказывают о своей деятельности на профильном портале Sostav.Ru. Рекомендую. Арт-директор рекламного агентства Музыкальный продюсер рекламного агентства HR-менеджер рекламного агентства Администратор баз данных Медиаплэннер PR-менеджер рекламного агентства ›› Директор по стратегическому маркетингу Копирайтер (см. также) Председатель Комитета &#8230; <a href="http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/14/24/articles-professions-in-marketing/">Читать далее <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Представители всех ветвей профессии рассказывают о своей деятельности на профильном портале Sostav.Ru. Рекомендую.</p>
<ul>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2007/06/" target="_blank">Арт-директор рекламного агентства</a></li>
</ul>
<p><span id="more-24"></span></p>
<ul>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2007/05/" target="_blank">Музыкальный продюсер рекламного агентства</a></li>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2007/04/" target="_blank">HR-менеджер рекламного агентства</a></li>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2007/03/" target="_blank">Администратор баз данных</a></li>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2007/02/" target="_blank">Медиаплэннер</a></li>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2007/01/" target="_blank">PR-менеджер рекламного агентства ››</a></li>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2006/14/" target="_blank">Директор по стратегическому маркетингу</a></li>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2006/13/" target="_blank">Копирайтер</a> (<a href="http://vit.amicable.ru/materials/2006/09/19/13/kopirayting/">см. также</a>)</li>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2006/12/" target="_blank">Председатель Комитета рекламы, информации и оформления города Москвы</a></li>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2006/11/" target="_blank">Медиаресечер</a></li>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2006/10/" target="_blank">Дизайнер</a></li>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2006/9/" target="_blank">Директор по координации</a></li>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2006/8/" target="_blank">Директор по развитию бизнеса</a></li>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2006/7/" target="_blank">Креативный продюсер</a></li>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2006/6/" target="_blank">Специалист по допечатной подготовке</a></li>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2005/5/" target="_blank">BTL-ДИРЕКТОР</a></li>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2005/4/" target="_blank">Директор по стратегическому планированию</a></li>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2005/3/" target="_blank">Директор по работе с клиентами</a></li>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2005/2/" target="_blank">Медиабайер (пресса)</a></li>
<li><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2005/1/" target="_blank">Творческий директор</a></li>
</ul>
<p><a href="http://www.sostav.ru/columns/professions/2005/anons/" target="_blank">Подробности проекта »</a></p>
<p>Дополнительные ресурсы по теме:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.3e.opec.ru/expert.asp?ex_no=12" target="_blank">Публикации Марии Орджоникидзе на экспертном портале Opec.Ru</a>. Автор – эксперт по репутационному менеджменту, антикризисному реагированию, аудиту информационной активности международных корпораций, социальной политики корпораций. И когда-то — мой Руководитель.</li>
<li><a href="http://kadrovik.ru/modules.php?op=modload&#038;name=VKKDI&#038;file=index&#038;letter=11" target="_blank">Банк должностных инструкций на сайте Всероссийского союза кадровиков</a>. Специальности: <a href="http://kadrovik.ru/modules.php?op=modload&#038;name=News&#038;file=article&#038;sid=4526&#038;mode=thread&#038;order=1&#038;thold=0" target="_blank">маркетолог</a>, <a href="http://kadrovik.ru/modules.php?op=modload&#038;name=News&#038;file=article&#038;sid=3129&#038;mode=thread&#038;order=1&#038;thold=0" target="_blank">менеджер по рекламе и PR</a> и др.</li>
<li><a href="http://www.marketing.spb.ru/read.htm" target="_blank">Энциклопедия маркетинга &#8211; онлайн</a></li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/14/24/articles-professions-in-marketing/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Интернет для медиа и медиа в Интернете: успеть и выиграть</title>
		<link>http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/14/23/internet-dlya-media-i-media-v-internete-uspet-i-vyiigrat/</link>
		<comments>http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/14/23/internet-dlya-media-i-media-v-internete-uspet-i-vyiigrat/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 14 Feb 2007 17:41:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ViT</dc:creator>
				<category><![CDATA[Интернет]]></category>
		<category><![CDATA[Образование по-новому]]></category>
		<category><![CDATA[Общество]]></category>
		<category><![CDATA[Политика]]></category>
		<category><![CDATA[Третий путь]]></category>
		<category><![CDATA[журналистика]]></category>
		<category><![CDATA[ИТ]]></category>
		<category><![CDATA[Менеджмент]]></category>
		<category><![CDATA[Технологии]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/14/23/internet-dlya-media-i-media-v-internete-uspet-i-vyiigrat/</guid>
		<description><![CDATA[Обращаю внимание на материал, опубликованный на сайте &#171;Эксперты для гражданского общества&#187;: недавнее выступление Натальи Лосевой на тему &#171;[СМИ и общество] Интернет для медиа и медиа в Интернете: успеть и выиграть&#187; на семинаре Московской Школы Политических Исследований (для зарегистрированных посетителей сайта &#8230; <a href="http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/14/23/internet-dlya-media-i-media-v-internete-uspet-i-vyiigrat/">Читать далее <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table>
<tr>
<td><img src="http://vit.amicable.ru//uploads/2007/03/cjes-vest.jpg" alt="Жилет для журналиста. Разработка © Центр Экстремальной журналистики" /></td>
<td>Обращаю внимание на материал, опубликованный на сайте <a href="http://www.experts4cs.ru" target="_blank">&laquo;Эксперты для гражданского общества&raquo;</a>: недавнее выступление Натальи Лосевой на тему &laquo;[СМИ и общество] Интернет для медиа и медиа в Интернете: успеть и выиграть&raquo; на семинаре Московской Школы Политических Исследований (для зарегистрированных посетителей сайта – лекция и ответы на вопросы доступны в MP3). Ссылки на выступление даны на <a href="http://www.4cs.ru/experts/about/wp-id_94/">странице эксперта</a>.<br />
Тема не нова для многих, активно пользующихся сетью – но, я предполагаю, для участников семинара – а это люди, получающие гражданское просвещение в Школе Немировской (по имени основателя и руководителя Московской школы политических исследований) – была очень важна и современна. В выступлении Лосевой слилось любопытное сочетание тем &laquo;общество&raquo;, &laquo;просвещение&raquo;, &laquo;власть&raquo;, &laquo;СМИ&raquo;, &laquo;политика&raquo;, &laquo;государство&raquo;, &laquo;регионы&raquo; (одинакового &laquo;веса&raquo; в вебдванольном понимании).</td>
</tr>
</table>
<p><span id="more-23"></span></p>
<p>МШПИ – <a href="http://www.msps.ru" target="_blank">http://www.msps.ru</a> – дискуссионная и просветительская площадка с очень высоким (без натяжек!) авторитетом в российской и международной гражданской среде. Сайт Школы заслуживает отдельного внимания. Но не меньшее внимание стоит обратить на портал &laquo;experts4cs.ru&raquo; – он появился в сети в начале этого года, но эгида &laquo;Школы Немировской&raquo; зацепляет и аккумулирует для дискуссий в нём хороший набор экспертов – уже сегодня.</p>
<p>Другие ссылки по теме:</p>
<ul>
<li><a href="http://internetno.ru/2007/03/05/usatoday-com-new-version/" target="_blank">Как газеты превращаются в социальные сети</a>. // Internetno.Ru.- 05.03.2007</li>
<li><a href="http://www.coe.int/T/E/Com/Files/Themes/Political-schools/default.asp" target="_blank">A network for democracy</a> – Школы политических исследований, работающие под эгидой Совета Европы.</li>
<li><a href="http://www.rmh.ru/news/res_results/333.html" target="_blank">Мониторинг Интернета: Аудитория российского Интернета в IV-м квартале 2006 года</a>. // Romir-мониторинг.- 01.2007</li>
<li><a href="http://bd.fom.ru/report/map/projects/internet/internet17/int0604" target="_blank">Опросы &laquo;Интернет в России / Россия в Интернете&raquo;. Выпуск 17. Осень 2006.</a> // Фонд &laquo;Общественное мнение&raquo;.- 18.12.2006</li>
<li><a href="http://www.4p.ru/index.php?page=21286#" target="_blank">Состояние и динамика развития Интернет в России</a>. // 4p.ru.- 12.01.2007</li>
<li>Рэддик Р., Кинг Э. Журналистика в стиле онлайн: использование Internet и других электронных ресурсов.-М.: Вагриус, 1999.-415 с.: ил.-Глоссарий: с. 399-408.-ISBN 5-7027-0925-X.</li>
<li><a href="http://bykov.socionet.ru/Bykov_AutorefDisser.pdf" target="_blank">Быков И.А. Интернет как средство политической коммуникации: анализ российского опыта. Автореферат диссертации. 2005.<br />
</a></li>
<li><a href="http://media.utmn.ru/library_view_book.php?chapter_num=-1&amp;bid=345" target="_blank">Калмыков А., Коханова Л. Интернет-журналистика. 2005</a></li>
<li><a href="http://www.washprofile.org/ru/node/6185" target="_blank">Мировой ИТ-рейтинг</a>. ИА &laquo;Washington Profile&raquo; публикует информацию о рейтинге развития информационных технологий в различных государствах мира, подготовленную экспертами Всемирного Экономического Форума\World Economic Forum</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://vit.amicable.ru/materials/2007/02/14/23/internet-dlya-media-i-media-v-internete-uspet-i-vyiigrat/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

